CHARLA de una integrante de la ONG "Save the Children"

    El pasado lunes, 29 de enero, recibimos a Nieves, una persona integrante de "Save the Children", la ONG a la que vamos a destinar todo el dinero recaudado en nuestra carrera solidaria. Nos dio una charla muy interesante. Nos contó la realidad en la que viven los niños y niñas de Sudán del Sur.

                                              Estuvimos muy atent@s como se puede ver en las fotos

Nos contó cosas que nos impresionó bastante. Esperamos ayudar con nuestro granito de arena a mejorar las condiciones de vida de esos niños y niñas no tan afortunad@s como la infancia de nuestro colegio.

                                    IMÁGENES DE LA CARRERA SOLIDARIA

             Ante el enorme viento que hacía en el paseo marítimo, hemos tenido que cambiar el recorrido de la carrera. Hemos decidido finalmente hacerla dentro del colegio, los más pequeños han hecho el largo de la pista y los mayores hemos dado vueltas. La animación ha sido estupenda.

¡Preparados!

¡Listos!

¡YAAAA!

   
      
                   

                      Al finalizar la carrera nos encotramos muy satisfech@s

                           ¡La alegría es enorme cuando recibimos los diplomas !

                         JUEGO DE LAS LETRAS

           Durante toda la semana y en el área de Educación Física, hemos realizado un juego con letras de cartón.  El juego consistía en formar las palabras que estaban escritas en las espalderas a partir de letras de cartón reutilizado. La forma de conseguir las letras era en pequeños grupos, empleando para ello diferentes formas de desplazamiento.

En todas las formas de desplazamiento se tenían que emplear tácticas de equipo en las que la colaboración entre los integrantes era fundamental.

Las palabras para formar son conceptos muy importantes en cualquier sociedad. A la vez son conceptos fundamentales que, por desgracia, suelen fallar en algunos países. A la infancia de ellos es a la  que pretendemos ayudar con nuestra carrera solidaria.

Como muestra de atención a la diversidad y a la discapacidad, hemos realizado el juego con los ojos cerrados. Los resultados también han sido muy buenos.

La fuente de este juego ha sido las propuestas didácticas que nos ha facilitado "Save the Children".  

                ¡¡¡Nos ha encantado!!!

                  EXPOSICIÓN JUGUETES CON MATERIALES RECICLADOS

        Después de desmontar el belén en el hall del edificio principal, hemos empezado a realizar una pequeña exposición de juegos y juguetes. Éstos han sido elaborados por las familias con materiales reciclados y mucha imaginación.

En esta foto podemos ver:

• Encesta el aro
• Laberinto mágico
• Tapón molón                          fabricados por la familia de Nayara Nicolás Orozco (2º)
• Fútbol chapa                          fabricado por la familia de  Juan Manuel Galdeano Puerta (6º)
• Elefante tragón                      fabricado por la familia de Alonso Valdivieso Guirado (3 años)

                                                      En esta foto podemos ver:

• Malabares                           elaborado por la familia de  Héctor  Alcarria Ortega(4 años) 
• 3 en raya                             elaborado por la familia de Amelia  López Ruíz(3º)
• Pesca tu pez                               elaborado por la familia de Ana López Echevarría (4 años)

En esta foto podemos ver:

• Teléfono de hilo
• Gusano loco
• Encesta el aro
• 3 en raya                                  elaborados por la familia de Rebeca y Sofía L. Davies Manzano (3º y 3 años)

                     








      
                   Muchas gracias a las familias por la colaboración. 
Todavía se pueden aportar más juguetes para que nuestro alumnado pueda disfrutar con ellos.

      AUDITORÍA ENTORNO FÍSICO Y HUMANO

      Durante todo el primer trimestre de este curso, hemos estado  realizando (entre todas las clases), la primera fase de la auditoría del Entorno Físico y Humano.

• Bloque 1.- Comprender la diversidad.
• Bloque 2.- La convivencia en el centro educativo.
• Bloque 3.- El interior del centro.
• Bloque 4.- El exterior del centro.

        Basándonos en toda la información aportada en la primera fase, hemos empezado esta mañana la segunda fase, la INTERVENCIÓN

       El grupo de alumnos y alumnas que vemos en estas fotos ha sido el que ha empezado a trabajar en:

• Objetivos de Mejora
• Elaboración del Plan de Acción 
• Código de Conducta

       Partiendo del trabajo de este grupo, vamos a seguir trabajando en las clases para llevar todas las aportaciones a la próxima reunión del COMITÉ AMBIENTAL (mes de febrero).

         1ª CARRERA SOLIDARIA Save the Children  del  CEIP la ROMANILLA.

      Como ya informamos a principio de curso, vamos a celebrar un gran acontecimiento deportivo y a la vez solidario. Se trata de una carrera para recaudar fondos destinados a "Save the Children", una ONG que se ocupa de la infancia en los países más pobres del mundo.
     Ya tenemos  fecha  para celebrarla. Este evento lo vamos a hacer coincidir con el Día de la Paz (30 de enero), nos parece que es una manera muy bonita de ayudar a la paz en el mundo.
      Estamos seguros que vamos a contar con la participación de toda la comunidad educativa.

                                                                                                                                                                                                                                       

A modo de información previa podemos resaltar las siguientes actuaciones:

• Antes de la carrera. 

1. Concienciación del alumnado y familias sobre el evento.
2. Recogida de dinero por parte del alumnado y entrega del mismo a sus maestras.
3. Visita de integrantes de esta ONG para dar charlas al alumnado del centro (29 de enero).
4. Estudio y preparación de los posibles recorridos de la carrera.
5. Consideración y estudio de las aportaciones de toda la comunidad educativa para la carrera.
6. Asambleas en las clases sobre  la carrera solidaria (motivos y razones para hacerla, elementos a considerar...).

• Durante la carrera

1. Entrega de dorsales.
2. Celebración de la carrera por grupos de edad.
3. Realización de fotos.

• Después de la carrera

1. Asambleas en las clases sobre la experiencia de la carrera solidaria (puntos positivos, elementos a mejorar...)
2. Publicación de artículos en el blog de la ecoescuela y página web del colegio.
3. Envío de información sobre la celebración de la carrera a "Save the Children"

Los fondos recaudados irán destinados a Sudán del Sur

                                 PLANTAMOS 3 ALMENDROS

      Con la participación del alumnado ecovigilante, hoy viernes día 12 de enero, hemos plantado tres almendros. Cada grupo ha colaborado en un almendro. Con ello queremos dotar a nuestro centro de una mayor biodiversidad. Hasta ahora sólo teníamos árboles de hoja perenne. Con estas plantas vamos a poder observar que algunos árboles pierden todas sus hojas en invierno, además de poder ver como les salen flores  que llegarán a convertirse en frutos secos al final del verano.

Si la evolución de estos árboles es buena, nos plantemos la posibilidad de injertalos de ciruelo. El tiempo lo dirá.